经过9-10年级的学术沉淀，11年级是科研进阶自我提升的关键阶段，基于已做的活动背景，学生可以在自己感兴趣的专业领域进行深入探索，为未来的藤校申请增添更多竞争力。

当然，也有一部分学生和家长非常迷茫。到了11年级，最能体现申请优势的背提项目还是一片空白，或者参加过背提但没有拿得出手的奖项，那如何进行规划才能改变现状，在申请季逆风翻盘呢？

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