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所谓的“修昔底德陷阱”根据美国学者格拉汉姆·阿里森(Graham Allison)的解释,这意味着“一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁”。这样战争变得不可避免。此说法源自古希腊著名历史学家修昔底德,他认为,当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时,双方面临的危险多数以战争告终。
在著作《伯罗奔尼撒战争史》中,他这样解释雅典和斯巴达两个城邦间连绵数十年,改变了整个希腊世界历史的战争:“雅典的权势不断增长,导致了斯巴达人的恐惧,这使战争无法避免。”
虽然国内媒体通常认为这一陷阱可以被规避,或者认为这一陷阱已经不适用于当代,却很少有人质疑过这一陷阱在历史上的真实性。如果仅从这本书中读出了“修昔底德陷阱”,那我们就恰恰掉进了陷阱。
细读《伯罗奔尼撒战争史》,反而会揭示许多当代国际关系思想的荒谬,并颠覆我们关于战争与政治的许多固有看法。
这次,来自芝加哥的导师,会带领你阅读修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》。
在阅读的过程中,导师会引导你,在你感兴趣的方向,产生适合在阅读期刊发表的最初论据。如:
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为何民主的雅典会拥抱帝国、走向战争?
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一场战争的“原因”究竟是什么?
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大国博弈背后是否有阶级斗争的暗潮?
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历史、人性与政治到底有怎么样密不可分的关系?
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伯罗奔尼撒战争的真正教训,是所谓的“修昔底德陷阱” 吗?
对选择的论据进行深入研究,指导学术论文写作与排版,进行科研论文答辩,期刊发表。
相关学科
战争史 - 古希腊战争史等
现实主义国际关系理论
古典哲学、社会学
导师介绍
导师:芝加哥大学 博士
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芝加哥大学哲学博士在读;
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研究方向为古希腊哲学、哲学史、伦理与道德;
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曾担任古典哲学与社会学课程讲师;
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曾受邀在学术会议中发表论文;
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Dr. Noah Chafets:This may take us into examinations of secondary literature on the History, especially where this might be useful for the student’s final research paper.
奖
科研课题成果
成果1:在英文期刊中发表学术论文
有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此,论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生,不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊,而且有机会参与全球顶级的学术会议。
成果2:第一作者身份
有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中,招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度,而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来,有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名,这使得第一作者身份的含金量更为突出
成果3:高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛
学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事,其中包括:被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、谷歌科学奖和达特茅斯大学举办的ISEC论文比赛。
成果4 :独一无二的课题
有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题,连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向,保证学生研究内容的差异性。
成果5:美国TOP30院校导师的推荐信
有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人,来自于美国顶尖学府的科研团队,保证了推荐信的可信度;而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处,从而大大提高了推荐信的价值。
奖
往期成果
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科研课题报名须知
本项目仅限 1 个名额
注:本课程采取审核制招生,我们将通过两轮面试评估课程匹配度,最终确定入选的学生名单。
课题要求:
本课题适合:
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有志于申请前50名美国大学的9-12年级学生;
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有一定的英语阅读和写作能力;
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有较强的逻辑思维和抽象思维能力;
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对于学生在专业领域的基础没有要求,我们会提供学术知识培训帮助学生入门相关专业。
具备基本的学术英语阅读能力
接触过英文写作,有论文写作经验者更佳
注:针对专业基础有限的学生,有方另外提供「有方探究项目」和预备课程,帮助学生在进行深度科研活动前,做好相应的准备,详情请咨询有方顾问团队(联系方式见文章最后的二维码)。
往期探究项目
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✦ 探究项目 | 运用经济学手段分析健康保险计划的价值
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✦ 探究项目 | 模拟凝固态惰性气体的原子运动和相变
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