今年被麻省理工录取的胡诗成同学
在12月10日受邀观摩2019年诺贝尔奖颁奖仪式
她的名字还被用来命名了一颗小行星！
什么样的履历让她能被MIT录取？
为什么能受邀观摩2019年诺贝尔奖！？
胡诗成的履历
- 小学就读于进才实验学校；
- 四年级，参加第12届中环杯决赛，获得二等奖；
- 五年级，参加2013年亚太小学数学上海赛区比赛，入围决赛；
- 小升初被华育、上外附中、张江集团、上海实验多所名校同时录取，后进入上外附中120双语班学习。主修英语和西班牙语；
- 初三，参加2017年上海市初中学生化学竞赛（第二十九届天原杯），获得三等奖；
- 高中就读上外附中双语班，获化学竞赛一等奖；
- 今年5月，在第70届英特尔国际科学与工程大奖赛中，摘得能源化学学科最佳奖和一等奖，并以她的名字命名了一颗小行星；
- 10月29日，作为少年科学家的代表，在世界顶尖科学家青年论坛做总结发言；
- 12月10日，受邀观摩2019年诺贝尔奖颁奖仪式。
- 12月14日，麻省理工早申放榜，获得两个offer中的一枚。
为什么能观礼诺奖颁奖仪式
胡诗成的观礼资格来自她于今年5月参与的一项比赛—第70届英特尔国际科学与工程大奖赛（International Science and Engineering Fair，以下简称 ISEF）
这个比赛素有全球青少年科学竞赛“小诺贝尔奖”的美誉，胡诗成在比赛中不仅摘得能源化学学科一等奖及学科最佳奖，同时获得瑞典斯德哥尔摩国际青年科学研讨会奖，并受邀现场观摩2019年诺贝尔奖颁奖典礼。
复盘整个参赛过程，胡诗成表示，在ISEF赛场布展时看到其他参赛选手制作的展板，才发现自己准备的展板其实并不占优势，准备好的演讲也不够吸引人。当时的她心里其实也有点慌，“这意味着我无法把项目最精彩的部分展示给评委”，面对当时的处境，唯一的选择就是随机应变。
胡诗成的研究课题是电催化二氧化碳还原，为了让评委更直观地了解课题，她的解决方案是：在展位前另外贴几张A3纸，在A3纸上用人工光合作用来更形象地展示自己的想法。这个应急措施也取得了显著的效果，胡诗成回忆，上午的时候只有两位评委来了解自己的项目，下午时她的展位前一共来了13位评委。“到ISEF的时候，那些评委会问非常深入的问题”，
胡诗成总结经验时表示，赛前对课题的研究和理解都要做到深入。
尤其是对于生物、化学学科的学生来说，在做出实验结果后更要有深入的思考，这种思考要让实验并不仅仅是得到实验结果，而是能挖掘出更多的理论因素。
胡诗成介绍，自己做完课题之后曾阅读几百篇文献去挖掘实验背后更深层次的意义。
为什么对化学产生兴趣？
胡诗成对化学的兴趣源于初二升初三的暑假，当时，她在母亲的鼓励下参加了美国的一个夏校，学生需要在三周时间内学完高中化学，但是胡诗成觉得这个过程对她来说非常轻松。
“学的越多，越觉得从分子角度看世界、研究这个变化的科学是非常有意思的。”回国之后，她便开始接触大学化学。
高一时，胡诗成已经基本学完了大一和大二的理论化学。她经常在书上看到一些有意思的知识，也产生了一些研究想法，但一直没有机会去实验室进行尝试。这个时候，中国科协和教育部组织的中学生科技创新后备人才培养计划（简称“英才计划”）进入她的视野，这项计划能够让中学生有机会进入大学实验室去做实验，胡诗成便积极报了名，如愿加入复旦大学教授郑耿锋课题组，踏上了科研之旅，ISEF的获奖课题也是由此而来。
在胡诗成看来，学科竞赛与科学探究各有魅力，是两种不同的体验，相比之下她更享受科研，希望今后的研究可以进行工业化应用，解决人类所面临的环境及能源问题。
在今年10月底在上海举办的世界顶尖科学家论坛上，胡诗成也曾与顶尖科学家和青年科学家进行“头脑风暴”。
她表示，无论是观摩诺贝尔颁奖典礼，还是在世界顶尖科学家论坛上和自己仰慕已久的“科学大咖”面对面交流，都是非常不一般的体验，会对自己今后的科学发展有所启发。
有方推荐高含金量课外活动
- 英特尔科学与工程大赛Intel ISEF
- 丘成桐中学科学奖
- 全美中学生计算机编程竞赛USACO
- 美国数学竞赛AMC
- 美国高中生数学建模大赛HiMCM
- 美国物理竞赛Physics Bow
- 美国生物奥赛USABO
- 美国化学奥赛USNCO
前 2 个课外活动在全球范围内被高度认可，但是难度比竞赛要大很多，因为它们都要求学生将课题写成论文，但正是因为有一定的难度，只要拿到奖项意味着进入美国前十学校概率大大增加！
科研小白入门必备：探究课题
探究课题 01
基于统计机器学习模型的NO2浓度预测
导师：宾夕法尼亚大学 硕士
方向：环境科学，机器学习，统计学
内容：本课题旨在利用机器学习，统计学方法构建NO2含量预测模型：使用数据清洗，数据预处理，数据可视化与特征工程等方法挖掘美国空气污染指数数据集。从中提取出所要预测的NO2相关信息，并使用循环神经网络，ARIMA模型，fbprophet模型，根据过往的NO2含量进行未来浓度的预测。
探究课题 02
基因和环境对家庭教育和孩子发展的影响
导师：康奈尔大学 硕士
方向：儿童心理学、生物学
内容：现代的人对家庭教育越来越重视。很多人会开始奇怪，为什么在同一个家庭中的孩子可能会发展不同，即便是同卵双胞胎，性格上也会有差异。而在这个例子中，并不只是环境影响了孩子们的性格，环境也会对孩子们的基因产生一定的影响，从而造成孩子们的发展不同。在这个话题中，家庭教育，孩子发展，环境，基因，这四者是紧紧相关的。四者并不能分开而论。不同的文化，不同的国家，也会影响父母培养孩子的方式，孩子的成长环境，甚至是孩子的基因。
探究课题 03
基于Python的工业反应系统设计
导师：卡耐基梅隆大学 硕士
方向：化学工程，模拟与计算，神经网络
内容：本课题旨在基于化工行业里基础的“三传一反”（传质，传热，反应），运用python拟合，计算化工过程中重要参数并加以设计反应体系。后期加以python神经网络介绍来让拟合参数过程趋于最优。本课题是化学工程和计算机学科的交叉应用，研究者将获得使用Python进行工业参数计算，神经网络应用经验，并获得对化学工业极具价值的宏观概念和强大的背景知识。
探究课题 04
基于人群大数据的环境与健康关系研究
导师：密歇根大学 博士后
方向：环境科学、流行病学、统计学
内容：本课题将使用该项目中2009年以后的数据，研究目标污染物在人群中的内外暴露情况和人群健康状态的关系，包括VOC（挥发性有机污染物）、农药、重金属等。通过化学、生物学和毒理学等基础科学的知识指导可能发现相关关系的方向并提出假设，应用流行病学和统计学分析方法（相关分析，线性回归分析和逻辑回归分析方法等）检测假设的成立与否，以此发现可能的疾病风险，并提出可行的预防措施。
进阶项目：科研课题
基于3D打印的液体活检技术
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