有方学者【中国公共卫生体系】独立第一作者论文发表|留学背景提升

研究方向

中国公共卫生体系 全球新冠疫情的蔓延对中国应对突发公共卫生事件的能力提出了新的挑战。本课题计划通过对中国公共卫生体系进行简单梳理,重点探究中国公共卫生行政体系及其医院服务系统,从中国卫生服务体系的建立和发展历程及疫情应对着眼,通过文献梳理、专家访谈和精英访谈,调研中国公共卫生体系的优势与不足,并通过对比西方主要国家公共卫生体系与政策,着重思考中国公共卫生体系的改革思路。该项目适合那些对于社会政策、公共管理、公共卫生政策、社会学感兴趣的学生。

相关学科

社会学

 

科研导师

L. Z

  • 利兹大学社会政策学博士,牛津大学与哥伦比亚大学双硕士学位,美国全国社会工作者协会(NASW)会员;
  • 曾就职于纽约市市长办公室,纽约市教育局,中国中央电视台等单位;
  • 研究领域为社会政策,公共管理,性别平等,家庭政策,贫困,移民问题等。

科研成果

成果一:在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此,论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生,不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊,而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二:第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中,招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度,而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来,有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名,这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三:独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题,连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向,保证学生研究内容的差异性。

成果四:顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人,来自于美国顶尖学府的科研团队,保证了推荐信的可信度;而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处,从而大大提高了推荐信的价值。

成果五:高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事,其中包括:被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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