有方学者【青少年传统文化热】独立第一作者论文发表|留学背景提升

研究方向

青少年传统文化热 汉服、古风、国学等等“新传统”热潮在青少年文化中日益兴盛,甚至在以青少年群体为主的新媒体平台都占有独立的板块。为什么在大众印象中代表“未来”的青少年会热衷于“过去”呢?“传统”是如何被大众文化再造的?凝视过去会怎样改变我们的现在和未来呢?本课程将用社会学的视角,探索这一热潮的经济、政治、文化内涵,从文化教育、大众传媒、身份认同、文化产业等等方面展开深入讨论。本项目意在锻炼学生从一个现象分析人与社会的能力,在此过程中学习社会学和人类学的基本研究方法(文献、问卷、访谈、参与观察)。适合对社会学、人类学、文化研究有兴趣的同学。

 

相关学科

社会学

 

科研导师

R. X

  • 波士顿大学人类学博士,硕士毕业于香港中文大学,担任波士顿大学助教;
  • 曾获香港中文大学与波士顿大学数项奖学金及荣誉;
  • 研究领域:中国宗教,青年文化,中产阶级,城市化,性别研究。

科研成果

成果一:在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此,论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生,不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊,而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二:第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中,招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度,而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来,有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名,这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三:独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题,连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向,保证学生研究内容的差异性。

成果四:顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人,来自于美国顶尖学府的科研团队,保证了推荐信的可信度;而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处,从而大大提高了推荐信的价值。

成果五:高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事,其中包括:被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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