或是“拼爹科研，默契过关”
在暑假，一名6年级小学生在全国青少年科创大赛中的获奖项目和论文被网友疯传，被封为“神童”。然而经过调查，该论文并非出自学生本人，而是其父母的研究成果。
来自人民日报报道最终该学生奖项撤销
然而，就在事发不到一周。7月23日，网友顺着这名六年级小学生的藤，光速地摸到了别的瓜。又是在全国青少年科技创新大赛中，一位学生连续3年获得奖项，还是一位跨学科的天才，更重要的是：他有一位优秀的院长父亲。
有很多学生被网络洗刷后会变得沮丧，难道我辛辛苦苦的成果只配陪跑吗？不靠父母真的做不出科研吗？
在有方接触到的孩子中，有许多都是从科研小白起步，经过长时间的摸索和导师共同探讨，最终决定研究方向。我们对每一位学员都秉持着严谨规划、高质量教学、充分启发。让他们深刻明白靠自己，也可以进入最顶尖的名校。
因为我们相信每个孩子都能科研的天空中找到属于自己真正感兴趣的方向！
难道 中学生 做科研
全都是在 造假 吗？
有方用真实的案例告诉你，NO!！
我们拒绝拼爹！！
独立做科研，就能斩获斯坦福
从2017年初，有方结识科研小白Leo，到2019年提前2个月收到斯坦福RD的Offer。整整两年时间有方教育见证了Leo同学在科研道路上的成长和进步。
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2017年1月 参与有方教育科研项目 我们先对Leo进行学术评估；在评估的同时也去了解到他自己的兴趣，最终提供评估报告。确定好后，安排他和导师的线上面试，最后是通过学术评估、规划建议、导师面试结果这三方面综合。给他定制了一套属于自己的学术规划方案。
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 截图为教学展示案例,并非Leo本人规划,每个有方学子都会拥有这样一份定制的学术规划 |
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2017年2月  确定课题 与导师进行面试，确定课题和带教方案《金属价格的波动预测稀缺金属公司的股价》 |
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2017年3-11月  完成科研论文、备赛丘奖 七个月的时间内，Leo完成科研论文的写作和修改，开始备赛丘成桐中学科学奖 |
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2017年12月 荣获丘奖全球铜奖  晋级全球决赛，并参与导师的答辩辅导课程，最终荣获丘奖计算机奖铜奖 |
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2018年2月-8月  投稿期刊，发表论文 对得奖论文进行大幅度修改，更新实验和新的结论； 由 PLOS One 期刊进行审稿并发表 |
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2019年2月 录取斯坦福大学  提前2个月收到斯坦福RD的Offer |
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Leo同学这一路走来，用了两年的时间，从一个小白变成了一个科研学霸。他坦言要学的东西非常多，在科研过程中很需要学会自己去学习。做科研的话，更多就是边学边做，不可能像平时上课那样完整按照系统来学习，所以自主学习能力是很重要的。
回首一路走来的经历：起步很困难，遇到的问题也层出不穷。但我对科研的坚持和兴趣，让我继续在学术的道路上往前走。我很庆幸自己他义无反顾地选择了科研这条道路，并为之投入了大量的时间和精力，最终得到了优秀的成果，更坚定了他未来的路。
所以，科研项目的成功与否，也可以完全掌握在自己手里。我相信“拼爹”的团体中有许多孩子是迷茫的，也有人潜意识是认同。但这都不是我们该去纠结的!!
而我们如何用真材实料去面对青少年科创大赛？
如何利用这样全国性的平台展现自己真正的实力？
2020年9月8日（下周二）
有方教育资深学术规划师
Damon蒋老师
2020年9月8日
首次公开如何通过科创
进入ISEF，斩获名校OFFER
添加小师姐，了解更多
有方近年获奖概况
国际科学与工程大奖赛 ISEF
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全球总决赛入围（机器人与智能机器方向）
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全球总决赛入围（计算生物与生物信息方向）
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MA Regional Fair三等奖（晋级State）
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MA Regional Fair二等奖（晋级State）
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MI Regional Fair 一等奖（直接晋级ISEF总决赛）
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MI Regional Fair 三等奖（晋级State）
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State Fair Top6（晋级ISEF总决赛）
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isef冬令营入选全球总决赛finalist
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电气与电子工程师协会 (IEEE) 专项奖
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美国统计学会 (ASA) 专项奖
2020年上海市青少年科创大赛
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一等奖 2名（其中一名晋级全国赛）
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二等奖 3名
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