对于志在申请TOP大学的留学生来说，想要从激烈的申请大军中脱颖而出，展示自己的学术能力变得越发重要。
在众多背提项目中，“科研”的优先级正在不断提高，参加科研赛事、发表学术论文成为了很多学生的选择。
科研经历对于申请的帮助有多大？论文发表到哪里才是“有效背提”？参赛论文与发表论文有哪些区别？今天，小师姐这就来给大家梳理一下思路。
用科研塑造独特的申请形象
随着留学竞争的不断内卷，高标化、高GPA逐渐成为申请的“门槛”。大家的成绩同样优秀，那它的可参考性就削弱了，近年来，不少大学降低了标化的权重，甚至有些直接宣布取消提交。
但放宽标化不代表学校不在乎成绩。学校不仅在乎，而且希望看到更多，比如学生对特定学术领域的热情、认知，他们为之付出的时间和精力，以及最终的取得的成果等。这些都是基于、且难于成绩的。
分数无法体现你的成长历程和潜力，但科研可以。以我们的科研项目为例，我们会基于学生的兴趣、课外活动、目标申请方向等进行综合规划，为学生量身定制研究课题、匹配相关领域的资深导师。
这段科研经历会与学生的兴趣爱好、成长背景高度相关，不仅可以提高课外活动的整体含金量，还能增加学生的文书素材，在材料中塑造一个鲜活丰满的申请者形象，用科研和申请相结合，起到1+1＞2的效果。
如何做发表才对申请有效？
论文的写作和发表，都能反映出学生在某一特定领域持续钻研的决心，象征着他们未来的可塑性。
论文发表的含金量
- 学术研究能力的有效证明
- 独立思考能力的体现
- 充分展现英文学术写作能力
- 申请TOP大学的重要材料之一
- 锻炼批判性思维
- 体现学生解决问题的能力
但发表的平台层次太高，招生官会质疑其真实性；发表的平台层次太低，无法体现学生的实力。那学生如何进行对申请有帮助的论文发表？作为专注青少年科研培养规划的背景提升机构，我们比较推荐EI和CPCI。
注：为什么不推荐SCI？
SCI通常是研究员、博士、专家、学者发表的，往往好几年的研究才能产出一篇。有方也曾有同学发表过SCI，但这位学生的项目做了三年。总体而言，发表SCI对学生来说并不常见。
01
EI
The Engineering Index
EI（The Engineering Index)，又称《工程索引》，创刊于1884年，是美国工程信息公司出版的著名工程技术类综合性检索工具。世界三大检索系统之一，学术界地位仅次于SCI。
EI收录的文献非常广泛，几乎涉及工程技术各个领域。被EI录入的文章代表着权威与高质量，所以EI被称为全球核心论文检索库。
EI 收录文献涉及的领域：动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、管理、土建、水利、教育工程等。需要注意的是，EI不收录纯基础理论方面的论文。
EI数据库中会收录EI自己举办的会议论文，同时也会收录美国计算机学会的会议论文ACM、美国电气电子工程师学会IEEE的会议论文。
1
IEEE
IEEE，全称Institute of Electrical and Electronics Engineers，美国电气和电子工程师协会，是世界上成员人数最庞大的专业技术组织之一。
IEEE定位在科学和教育，并直接面向电子电气工程通讯、计算机工程、计算机科学理论和原理研究的组织，以及相关工程分支的艺术和科学。
2
ACM
ACM，全称Association for Computing Machinery，美国计算机协会，是一个世界性的计算机从业员专业组织。
目前在全世界130多个国家和地区拥有超过10万名的会员。ACM是全世界计算机领域影响力最大的专业学术组织，其评选的图灵奖被公认为世界计算机领域的诺贝尔奖。
注：IEEE、ACM的区别是什么？
而在EI检索中，IEEE、ACM具有较高的学术权威性，二者微妙的差异在于：偏工程的论文可能更适合发IEEE，而偏计算机的论文可能更适合发ACM。
能在IEEE、ACM上发表，对于高中生来说是很高的成就，对TOP大学申请也有不小的助益。
02
CPCI
Science Citation Index
CPCI（CONFERENCE PROCEEDING CITATION INDEX），又称《会议文献引用索引》，是一种综合性的科技会议文献检索刊物，只收录会议论文，不收录期刊论文。
美国科学情报研究所ISI，将ISTP（科学技术会议录索引）和ISSHP（社会科学及人文科学会议录索引）两大会议录索引集成为ISI Proceedings。
集成之后ISTP分为文科和理科两种检索，分别是CPCI-SSH，CPCI-S，统称为CPCI。
CPCI-S（科学技术会议录）和CPCI-SSH（社会与人文科学会议录），就相当于SSCI和SCI的区别，只不过它主管的是会议论文，而非期刊。
CPCI 收录包括自然科学、数学、技术科学、工程、社会科学、人文、商科、历史与哲学等。
注：什么样的论文适合发表CPCI？
CPCI没有学科范围限制，覆盖的学科范围广，收录会议文献齐全、检索途径多、出版快，是检索全世界正式出版的会议文献的主要的和权威的工具。非理工科论文发表CPCI是最优的选择。
参赛论文&发表论文的区别
学生能够在学生阶段就发表同行评议的论文，是自身研究能力和学术潜力的体现。
在准备科研赛事时，如ISEF、丘奖、青创赛等，同学们往往需要论文写作。那这些参赛论文能否用来发表期刊？二者有哪些区别呢？
以现在正值赛季的丘奖为例，有方学术-教研团队整理了丘奖论文与SCI论文的区别，建议收藏👇
如果学生的科研项目想在ISEF、丘奖等国际科研赛事中具有竞争力，那大家写出的论文需要有一定的学术价值。对标发表平台，研究的深度不会低于发表ACM和IEEE的论文。
对于学生来说，能把自己的兴趣爱好转化为研究成果，并成功在国际期刊、会议上发表，既可以证明自己的探究能力，又能丰富学术背景，其重要性与含金量不言而喻！
科研经历到底对申请的作用到底有多大？我们邀请了今年拿下宾大、约翰霍普金斯、康奈尔等五所TOP美本的J同学，作为“科研前辈”，分享她用科研敲开梦校大门的经历。
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