现在的留学赛道有多卷？在有方接触的学生中，不少人基本从9年级甚至更早就开始准备了。

但是，“牛娃”们这么早开始准备也并非全是为了成为“卷王”，他们中有很大一部分人是被美国大学的招生规定强迫内卷的。

在如今留学人数激增，留学圈不断内卷的新环境下，不少TOP美本对申请人的高中选课做出了要求！

那么哪些课程是TOP美本要求候选人在高中修读完成的？我们要怎样针对要求调整课表？除了校内成绩，我们又要如何通过课外活动提升自己的竞争力？

接下来就让我们一起来看看吧！

候选人要从高中开始培养

许多TOP美本都会在官网上发布自己对候选人高中选课的具体要求，对于学科和学习年限都有明确要求。

一些学科的学习年限竟达到了4年，这就意味着学生必须在9年级开始修读该课程，否则就可能与自己的梦校失之交臂。

哈佛大学：4年英语及写作练习，4年数学，4年科学（生物学、化学、物理学，以及其中一门学科的高级课程），3年历史（包括美国历史和欧洲历史），4年外语（除英语外的任意一门）；

加州系大学：A历史/社会学科读2年，B英语读4年，C数学必读3年且建议读满4年，D实验室科学必读2年建议读满3年等；

纽约大学：4年英语/写作，3至4年历史/社会研究，3至4年数学，3至4年实验室科学，3至4年外语。

因此，准留学家庭从9年级就要仔细思量高中选课清单！

这不仅给准留学er们带来了新挑战，但更令人焦虑的是，选对课程仅仅是新形势下冲击TOP美本的基础，近些年的TOP美本录取趋势愈发不乐观！

这到底是怎么一回事？为了圆梦梦校我们还需要做哪些努力和准备？让我们继续来看！

TOP美本看重什么？

近年来，TOP美本的录取率不断降低引起了很多准留学家庭的担忧：哈佛大学录取率跌至3.19%，布朗大学录取率5.03%，康奈尔大学录取率6.91%，UCLA录取率8.6%，纽约大学12.2%......

不仅如此，我们发现有一些校内成绩相当优异的学霸也没能成功敲开梦校大门。

其实，在近年的留学申请趋势中，标化成绩所占的比重正在逐渐减弱，课外活动、学术素养等软实力则越来越受到知名学府招生官们的重视。

作为课外活动的重头戏之一，科研项目已经成了留学之路上不可或缺的组成部分。参加国际科研赛事的参赛经历甚至能助力留学er逆风翻盘，收获梦校的青睐！

如何通过一个科研项目全面地展示自己的科研思维、实操能力、项目参与度和社会观察力，最大化发挥科研的作用，成为了许多学生和家长的难题。

让科研成为申请的“神来之笔”

近年来，有方已经指导多位学子通过精准的个性化科研规划圆梦翠鹿。通过课内成绩与课外科研结合，全面地体现学生的综合能力。

有方的顾问老师会与学生进行交流，帮助他们找寻自己的兴趣所在，挖掘隐藏的兴趣点。然后有方团队会根据兴趣为学生匹配导师，为其定制和匹配课题。最终，我们会带领学生在科研的道路上一步一步推进，直到产出科研成果。

下面就让我们一起来看一下有方L同学是如何圆梦MIT的吧！

有方 L同学 | 录取MIT CS

赛事荣誉：

· ISEF Regional二等奖

· ISEF State一等奖

· Air Force专项奖，顶级会议论文发表

· STS Top300 Scholar

研究内容：

使用深度学习来进行文本识别阿尔兹海默症的早期症状预测，并将项目核心转化为Website dashboard进行展示互动

我们是如何进行规划的👇

挖掘学生优势和亮点：擅长计算机并且富有同情心。

科研不是模板教学：结合学生自身特色个性化定制课题。

有方L同学

回想起这段申请经历，我至今都感谢自己为科研付出过的日日夜夜。对我而言，科研的意义不仅在于奖项，在科研过程中我所学到的科研态度以及对于创新的理解，在未来都将让我受益匪浅、“一路开挂”！

L同学的ISEF经历成为了她圆梦MIT的关键之一。而作为国内学生晋级ISEF概率最高的途径之一，每年的“英才计划”颇受瞩目。

近几年内，在丘奖、ISEF等国际科研赛场上，经常能看到“英才”学员的身影。去年的丘奖化学金奖、ISEF学科一等奖都被“英才”学员收入囊中。往届英才学员更是不乏大藤录取者。

“英才计划”该如何参加？为什么藤校对英才学员青睐有加？从申报材料到笔试面试，入选英才计划有哪些秘诀？本周英才专场讲座给你答案！

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