最新！有“中学生诺奖”之称、全美历史最悠久、最负盛名的科创赛事再生元科学天才奖决赛圆满落幕啦！众所周知STS参赛门槛高、获奖难度大，而最吸引家长和学生的是：每年都有超50%的STS TOP300入围者被哈耶普斯麻录取！
在STS Top300和Top40陆续公布后，经历了决赛周紧张的评选，2022-23 STS的最高奖项终于公布获奖名单啦！
让我们是看看是什么样的科研项目脱颖而出，赢得评审的青睐吧！
以下获奖名单来源于STS官网：
https://www.societyforscience.org/regeneron-sts/2023-finalists/
第1名
本次STS的最高奖项被来自密歇根州萨林市17岁的Neel Moudgal斩获，他将获得了最高25万美元的奖金！
他创建了一个计算机模型，可以使用容易获取的数据快速可靠地预测RNA分子的结构，这将使诊断和治疗某些疾病变得更容易。
第2名
荣获第二名且获得17.5万美元奖金的是18岁的Emily Ocasio。
她使用AI统计了《波士顿环球报》在1976-84年间描述凶杀案受害者时的语言是否有歧视倾向，而在这项研究中她发现黑人受害者比白人受害者受到的语言歧视更加严重。
第3名
17岁的Ellen Xu在获得第3名的同时收获了15万美元的奖金。
在她的项目中，她开发了一种算法，使用患者的智能手机照片来帮助诊断川崎病，川崎病是1至5岁儿童获得性心脏病的主要原因。
同时STS还公布了获得第4-10名的学生名单，让我们来看看他们都是凭借什么项目获得组委的一致好评吧！
第4名
Max Misterka（16）
项目
A Generalization of 𝑞-Calculus Using Formal Group Laws
第5名
Linden James（17）
项目
Thyroid Hormone Treatment of Neurological Trauma Using the Model Galleria mellonella
第6名
Ambika Grover（17）
项目
Design of a Novel, Dual-Functioning, Tissue Plasminogen Activator and Factor XI-Inhibiting Anticoagulant Therapeutic for Rapid Ischemic Stroke Treatment
第7名
Ethan Zhou（18）
项目
Online Learning of Smooth Functions
第8名
Samantha Milewicz（17）
项目
Selective Inhibition of Matrix Metalloproteinase-9 Attenuates Traumatic Brain Injury-Mediated Blood-Brain Barrier Disruption in a Novel Dynamic in vitro Model
第9名
Siddhu Pachipala（18）
项目
SuiSensor: A Novel, Low-Cost Machine Learning System for Real-Time Suicide Risk Identification and Treatment Optimization via Computational Linguistics
第10名
Thaddaeus Kiker（18）
项目
QPOML: Leveraging Machine Learning and Game Theory To Detect and Characterize Quasi-Periodic Oscillations in X-Ray Binaries
而在以上获奖者中还诞生了一个特别奖项！
荣获第九名的Siddhu Pachipala还获得了Seaborg奖项，并获得代表2023 Regeneron Science Talent Search Class发言的机会。
Seaborg奖项是为了纪念于1951年获得诺贝尔化学奖的Glenn T.Seaborg，他在学会董事会任职了30年，在化学领域有杰出贡献，106号元素𬭳（Sg）就是以他的名字命名。
更特殊的是该项奖项并不是由专业评审评选出，而是由Top40的学生们经过讨论后的结果，也算是“民心所向”的殊荣啦~
再生元科学天才奖 STS
Regeneron STS 始创于1942年，由再生元冠名赞助，旨在鼓励年轻一代发明创造新科技和方法，改善人们的生活，改变世界。
在含金量和长远价值的双重诱惑下，STS成为了全美高中生乃至华人圈的必争科研赛事之一。
在近两年晋级STS半决赛的500多位学生中，有50-57%的入围者录取哈耶普斯麻，70-76%的学生成功进入TOP15美本！
1适合学生
在美国及美国所有海外领土高中12年级学生，以及居住在海外的美国公民学生(需提交证明)具备资格申请。
目前就读11年级的同学可以先开始准备项目，在下半年12年级上学期，即高中最后一年的学生进行申报申请。
2参赛规则
STS必须是单人参赛并完成。
不可用已完成的团队合作项目参赛 ；
不可将团队项目刻意改成单人项目参赛；
可以与科研导师/大学生共同完成研究项目，但他们不能过多干预/直接影响学生单人完成项目的结果；
每位学生只能提交一个项目；
成果必须充分展示申请学生个人的想法。
3参赛学科分类
行为和社会科学、生物化学、生物工程、细胞和分子生物学、化学、计算生物学和生物信息学、计算机科学、地球和行星科学、工程、环境科学、基因组学、材料科学、数学、医学和健康、物理、植物科学和空间科学
STS助力TA们录取梦校
在有方荣获STS奖项的学员中，就有不少学员在收获一段独特的科研经历的同时，还翠鹿梦校继续深造！
有方学员喜报
其中被麻省理工学院，加州理工学院双录取的，他在去年早申阶段拿下了自己梦寐以求的MIT CS的Offer！而之所以能够圆梦MIT，这也与他参加STS的经历密不可分
有方G同学 / 美高
· 早申录取：MIT CS
· 学术成绩：GPA unweighted 4.0/4.0, ACT 35
· 参赛奖项：STS Top300
在采访时，G同学坦言这是他第一次尝试科研，在收获一段充实的科研经历的同时，参加STS的赛事经历让他学会尊重学术、尊敬科研。
在有方老师的帮助下，G同学通过一个研究项目将爱好和科研相结合并参加了STS，通过这段参赛经历提升自己的学术成就，赢得了梦校的青睐。
"经过这段经验，我对科研的理解更加深入，在享受科研的过程中也获得了提升！"C同学对自己的科研经历有说不完的话，相信也正是感受到了他对科研的这份热忱，所以才收到了MIT招生官的肯定！
再次恭喜这些有方学子！科研是周期性的项目，需要较长的准备时间。从G同学的经历中，我们不难发现正是因为他科学高效地最大化利用了科研经历去助力申请，才达到了事半功倍的效果。
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