如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!

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本周课题导视
历史学课题
超越文明的冲突:犹太文化与巴以争端
历史中的诸多边界:人群,地点,思想
历史、政治和媒体:电影中的西藏表现
解读博物馆——基于对象的学习和参观体验研究
食物与药物——中国医疗史研究中的食疗观念
台湾电影中的历史与政治
神话传说与孤独母题
1.超越文明的冲突:犹太文化与巴以争端
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!巴以争端,或称巴以冲突,也被称为阿以冲突,是20-21世纪的人类文明的试金石。本项目对于著名学者亨廷顿提出的文明的冲突概念提出质疑,寻求基于犹太文化与阿拉伯文化的历史与现实基础上的巴以争端的和解之道。
相关学科
历史学;社会学
2.历史中的诸多边界:人群,地点,思想
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!Frontier一般被理解为地理意义上的边疆。无论选择哪一个边界,学生都需要在特定的时空背景中追问这个边界的来龙去脉、发展变化和结果影响。它是如何形成的?如何变化的?如何消失的?当时的人们如何经历它,又如何影响它?
相关学科
历史学
3.历史、政治和媒体:电影中的西藏表现
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!二十年来,西藏一直是北美学术界的热门词汇。本项目带领学生研究电影这一媒介是如何刻画西藏的。我们将比较中国大陆导演,西藏本土导演,和好莱坞导演作品中的西藏形象。通过集中研究西藏相关电影,我们将分析意识形态是如何影响影视创作的。
相关学科
历史学;政治学
4.食物与药物——中国医疗
史研究中的食疗观念
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!本课程从物质文化的角度对食疗的文化实践展开深入研究。在接下来的几周内,学生一方面将阅读古代本草典籍中关于药物功效的记载、传统养生著作中食疗养生的内容;另一方面了解近代西方营养知识传入后对中国食疗文化的影响。
相关学科
历史学
解读博物馆——基于对象的学习和参观体验研究
5.解读博物馆——基于对象的
学习和参观体验研究
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!本研究从基于对象的学习的角度审视博物馆教育,鼓励参与者通过与博物馆对象的互动来建构意义,加强家庭联系和社会互动的机会,并可以引导学生自主探究博物馆物品展陈的信息呈现方式和参观体验逻辑。
相关学科
历史学
6. 台湾电影中的历史与政治
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!台湾作为中国文化版图中不可或缺的存在,其电影创作既有着对于自身独特历史轨迹的思考,又和历史中的整体国家命运紧紧牵连。我们将主要关注侯孝贤、杨德昌、魏德圣等导演的作品,该项目适合对于台湾文化与历史感兴趣的同学。
相关学科
历史学;政治学
7.神话传说与孤独母题
如何将历史研究做得有趣又有社会意义?最新历史学课题合集来啦!对神话传说的研究文献浩如烟海,本项目将基于文学人类学和民俗学的理论对西南地区的神话传说进行文本分析、母题探究及历史研究。试图探索“孤独”是如何被这些故事书写并建构,又如何呼应了历史与文化变迁。
相关学科
历史学

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