有方学者【社会身份认同与网络新闻媒体选择】独立第一作者论文发表|留学背景提升

研究方向

社会身份认同与网络新闻媒体选择 在传统电视年代,美国受众只能收看为数不多的主流新闻频道。随着有线电视的发明,尤其是近年来互联网的普及,受众有了越来越多获取新闻的渠道,并且可以基于偏好自主选择新闻媒体。在政治领域,学者发现,近年来网络新闻的受众群体呈现选择性地阅览与自身政治立场、观点一致的新闻。一方面,这与网络新闻的推荐算法有密切关系;另一方面,受众自主的新闻媒体选择也扮演了重要角色。本课题从社会身份认同角度出发,结合当下美国网络政治新闻的特征,探讨受众选择性阅览网络政治新闻的原因。

相关学科

社会学

 

科研导师

Q. Z

  • 威斯康辛大学麦迪逊大学公共传媒博士在读;
  • 研究领域为传播学,政治传播,新媒体;
  • 已发表多篇政治,传播学论文。

科研成果

成果一:在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此,论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生,不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊,而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二:第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中,招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度,而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来,有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名,这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三:独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题,连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向,保证学生研究内容的差异性。

成果四:顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人,来自于美国顶尖学府的科研团队,保证了推荐信的可信度;而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处,从而大大提高了推荐信的价值。

成果五:高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事,其中包括:被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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