当暑假的序幕拉开，在规划为学科知识“加油充电”之余，你是否渴望摆脱“纸上谈兵”的局限，把脑海中积累的知识与内心炽热的兴趣巧妙融合，去深度探寻自己钟爱学科的无限奥秘呢？
众多精彩赛事即将在这个月开启全新赛程，它们可是提升背景实力的“利器”。倘若你此前与这些宝贵机会擦肩而过，那么这个暑假可千万要牢牢抓住，切莫再让机遇溜走！
接下来，就让我们一同梳理这个月不容错过的重要时间节点吧！
7月有方赛事月历
（点击长按可以保存）
这个月底丘奖内地赛区的报名即将截止，并且，丘奖-亚洲赛区将会公布初审名单！如果错过就只能等明年啦！如果已经下定主意参赛，千万要牢记ddl并仔细核对自己的报名信息！
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关于丘成桐中学科学奖
丘成桐中学生科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项，也是目前唯一面向全球华人中学生的科研赛事。
官网：http://www.yau-awards.com/
丘奖是以“科研学术论文”和“专业学术答辩”为评价主体的科学赛事，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，以提交论文的形式参赛。
丘成桐中学科学奖从十七年前单一的数学奖，发展到今天的数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖，其在激发中学生科研兴趣、培养创新能力方面的作用巨大，这也是丘奖国际认可度高的原因之一。
每年被TOP美本录取的学生，不少都有高含金量国际科研赛事的经历，能在丘奖赛场上获奖，更容易成为藤校眼中的“种子候选人”。
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现在已经到了备赛2025丘奖的最佳时机，大家一定要注意把控项目时间！
2025丘奖三赛区时间轴👇
*以上表格为有方独家汇总，未经允许请勿擅自修改/搬运！
尽早确定项目、合理安排进度、留出充足的打磨时间，方能增加获奖概率！有参赛意愿的同学一定要抓紧啦！想让顾问老师基于孩子的情况进行针对性规划？想了解更多高含金量的国际科研赛事？私信小师姐咨询哦！
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全球发明大会中国区ICC 竞赛活动规则 1 ICW&ICC ICW由美国亨利·福特博物馆举办，面向全球K-12年级学生，结合国际先进的STEMIE教育概念（STEM+发明+创业精神），培养学生跨学科综合应用能力、创新思维、问题解决能力与表达能力。 MIT官网STEMIE教育项目 比起复杂的技术，ICW更重视发明的过程和意识，鼓励青少年敏锐察觉真实世界中的需求，发现问题、定义问题、用发明创造解决问题。
全球发明大会中国区 (Invention Convention China)，简称ICC，面向全国中小学生，旨在引导学生开展科技创新、发明创造、社会实践等创新性活动。
在ICC表现优异的队伍将被推荐参加全球级的ICW。2019年，中国区学生首次参与ICW就成功晋级全球决赛，并成功斩获奖项，让世界看到了中国学生的巨大创造力和发明潜力！ 2 参赛对象 ICC面向全国小学、初中、高中、中专和职高学生，可单人或者组队（≤4人）参加，同一队员只能参加一个参赛团队，不可重复参赛。根据不同年龄和创新能力的特点，分为4个组别： 低龄组G组：一年级到二年级 小学组P组：三年级到五年级 中学组J组：六年级到九年级 高中S组：十到十二年级(高中、中专和职高) 所有组别的参赛选手可进行个人或者团队报名。团队参赛组别由团队中学段最高的队员决定。 3 新赛季主题 ICC官方制定了15个大赛主题及相应的驱动问题，参赛团队根据其参赛项目与主题方向进行匹配报名，每支参赛团队只能报名1个主题。 其中，省级赛的参赛团队可在15个竞赛主题中匹配报名；线上主题赛的参赛团队仅可在以下7个竞赛主题中匹配报名: 无障碍世界 未来学校 零浪费生活 与自然为友 传承与弘扬中华文明 健康的未来 让乡村生活更美好 我要报名ICC！ 更多信息可扫码添加小师姐咨询
4 新赛季时间线总览 试行举办线上主题赛：今年全球发明大会中国区ICC在以往省级赛基础上，试行举办线上主题赛，并在组织方式上进行优化。
ICC活动将自下而上举办省级赛(线上主题赛)、全国总决赛。其中，省级赛为线下赛道，线上主题赛为线上赛道，共同为全国总决赛选拔参赛团队。线上主题赛等同于省级赛规格，与全国总决赛、省级赛规则相同，即需提交完成一项原创发明项目，并准备发明原型或模型、发明日志、查新报告、发明展板和路演视频。
#1 报名及作品合规检查 2025年3月-5月 2025年3月至5月，参赛对象需要通过“全球发明大会中国区”的指定官网(https://www.icc-edu.org.cn)进行报名注册。
#2 省级赛/线上主题赛 2025年5月-6月 2025年5月至6月，各相关线下赛道合作方需在规定期限内线下举办“2024-2025学年全球发明大会中国区**赛区竞赛活动”，即省级赛；各相关线上赛道合作方需在规定期 限内举办“2024-2025学年全球发明大会中国区线上主题竞赛活动”，即线上主题赛。
#3 全国总决赛2025年7月-8月 2025年7月至8月，中国友好和平发展基金会举办“2024-2025 学年全球发明大会中国区全国总决赛”。同期，将举办多种形式的科创活动。 5 参赛材料 参赛团队需完成一项原创发明项目，并准备发明原型或模型、发明日志、查新报告、发明展板和路演视频，要求如下： 发明日志（PDF文档格式及具备说明作用的MP4视频、JPG图片） 查新报告（PDF文档格式） 发明展板照片、发明原型照片（JPG图片格式） 路演视频（MP4视频格式） 材料命名格式:“参赛项目名称-队员姓名”，如参赛团队中有多位队员，请用英文短划线 (-)隔开队员姓名(排名不分先后)，参赛材料需上传至赛事活动报名平台。 6 评审标准 ICC采用“评审圈”和“监督组”的形式对参赛团队的项目开展评审。本竞赛活动根据实际报名人数，对每个学段组别分别设置若干个评审圈，每个评审圈由若干参赛项目与若千评委组成。“监督组”将对各个评审环节实施全流程监督。
依据评审标准将评委分为三类评委角色：发明过程评委、发明影响评委和发明交流评委。不同评委角色对相应的评审单项进行评分。
ICC评审标准如下： 项目评审分为三个阶段，作品合规审查、预先评审阶段和现场评审阶段。 作品合规审查：各省级赛(线上主题赛)现场评审前15天，相关各省级赛(线上主题赛)合作方需对参赛材料进行检查，重点考察材料完整性及项目技术可行性。
预先评审阶段：各省级赛(线上主题赛)和全国总决赛评审开始前，评委们在15天内对所属评审圈内所有通过作品合规审查的参赛材料进行审阅，而后依据评审标准给出预评得分。
现场评审阶段：各现场评审阶段由各参赛团队进行项目路演开始，路演时长不超过5分钟。而后由三类评委分别从不同的评审单项进行提问并由参赛团队现场作答。每个参赛项目的一个现场评审环节总时长为10分钟，超时将被当即叫停。评委们将结合参赛项目的预先评审阶段得分和参赛团队的现场表现，对所属评审角色参赛项目的各个评分单项及其参与度系数进行打分，从而评选出现场评审阶段各个评审环节的晋级项目。 7 奖项设置 ICC全国总决赛对四个组别各设置一、二、三等奖，各组别按参赛团队综合评审总分排名，其中一等奖占比10%，二等奖占比 20%，三等奖占比 50%。
ICC省级赛(线上主题赛)对四个组别各设置一、二、三等奖，各组别按参赛团队综合评审总分排名，其中一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比50%。省级赛和线上主题赛一、二等奖晋级全国总决赛。 让自己的创意发明成为改变世界的力量之一，这对任何一位学生来说，都将是独一无二的成长体验。如果你有好的想法，想要改变世界；如果你正在寻找能向梦校展现创造力的高含金量背提活动，那就让ICC成为你走向世界科创舞台的第一步吧！
各城市、地区参加ICC的要求和时间线略有不同，具体参赛方式和辅导方案可以扫码私信我了解哦，添加好友请务必备注【学生年级+就读城市】~
我要了解ICC！ 更多信息可扫码添加小师姐咨询 关于我们 有方教育自2016年成立起，一直积极响应教育政策方针，本着"不鸡娃，不贩卖焦虑"的初心，始终专注于青少年定制化科研培养。有方与国内外名校及顶尖研究机构的科研一线人员携手，通过PBL探索式项目，汇聚了世界级的顶尖科研资源，旨在通过PBL探索式项目，发现每一个孩子的闪光点。在科研专家的亲自指导下，有方学子们得以深入浅出的探索科研奥秘，自身激发对科学研究的热情，助力斩获哈佛/MIT/斯坦福/牛剑等名校offer。有方教育，努力让科研更加贴近青少年，让科研触手可及。
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