再生元科学天才奖（STS）2026年开放申请中！作为美国历史最悠久、最负盛名的科创赛事，该赛事每年都会邀请高中生展示原创研究成果，分享对科学发现的热忱。
如果你还在犹豫要不要申请，完全不必担心，因为许多往届决赛入围者也曾有过同样的困惑：自己是否已经准备充分？投入这些精力是否值得？
而如今，他们的答案惊人地一致：大胆去申请吧！
去年获得第七名的Kevin Shen，凭借“通过制造带斜翼的 D打印飞机提升燃油效率”的项目，斩获了7万美元奖金。他研发的斜翼飞机配合计算机系统，将飞行效率提高了9.2%。
即便取得了如此亮眼的成绩， Kevin仍曾用数月时间纠结是否要申请。 他说道“我甚至一度决定放弃，直到往届决赛入围者在最后一刻说服我试试。现在看来，这或许是我做过最值得的决定。参与STS的机会只有一次，千万别因为没申请而留下遗憾！” 我要了解STS 更多信息可扫码添加小师姐咨询
STS决赛入围者们有一个共识：要让你真正的热情在研究工作和申请材料中流露出来。 “选择一个能真正让你兴奋的项目，一个你会忍不住想要谈论的课题。在论文里展现你的个性，别害怕让你的好奇心和热忱闪闪发光。”STS决赛入围者—— Charlotte Rosario
其他人则强调坚持、规划和讲述研究故事的重要性。 “科学研究并非易事。我的研究之旅充满了失败，但坚持、好奇心和开放的心态，会推动你度过难关。要让你的研究听起来像一个故事，多谈谈过程中的挑战，那些你为之奋斗的日子，突然迸发新想法的时刻，以及最终收获成果的瞬间！” STS决赛入围者—— Minghao Zou
最重要的是，决赛入围者们鼓励申请者要满怀信心，相信自己研究工作的价值。 “无论你觉得自己的研究是否会得到认可，都要勇敢提交。很可能，你的想法和发现具有相关性和影响力，而且从长远来看，申请的经历会让你变得更强大。”——Vishwum Kapadia 以下是其他再生元科学天才奖STS校友给出的更多建议与申请技巧，供参考：
STS决赛入围者 更多建议与申请技巧······ “我的主要建议是提前规划。即便已有所有需要的数据，撰写论文花费的时间也远超我的预期。给自己充足的时间反思工作，并在整个研究过程中做好文档记录，这在申请中详细说明研究时间表和方法时会大有帮助。”——Chloe Lee
“我对未来的再生元 STS 申请者最大的建议是，不仅要深入思考研究的内容’，更要思考其‘意义’。人们很容易陷入研究的技术细节，但请记住，研究的价值在于其影响力。无论你的研究是开辟了新方向，还是为现有方法和发现增添了有意义的见解，都务必清晰阐释工作及结果的重要性。”——Elisa Zhang
“做你自己就好！在申请中，大胆谈论你关心的事、喜欢做的事，以及让你引以为豪的事。”——Logan Lee
“对于申请者，我建议保持好奇心！把你对研究主题的兴趣当作优势，尽可能深入了解自己的学科，并在申请中传递这份热情。”——Addison Shea
“STS这项赛事，不仅关注你的研究项目，更看重你作为科学家和领导者的潜力，这一点在我规划未来时，给了我很大的鼓舞。我的建议是，不必为需要填写和回答的大量内容感到不知所措。科学协会只是想更好地了解你的项目，所以请为自己的付出感到自豪，并期待与新朋友分享你的成果吧！”——Angeline Zhao
对STS感兴趣的科创者们，你们准备好申请了吗？STS现已创办了84个年头，旨在庆祝和奖励那些利用其科学、技术、工程和数学（STEM）才能和领导技能，来推动科技发展并努力改变世界的年轻创新者。下面跟随小师姐一起来了解STS吧~ 我要了解STS 更多信息可扫码添加小师姐咨询
再生元科学天才奖 STS Regeneron STS 始创于1942年，由再生元冠名赞助，旨在鼓励年轻一代发明创造新科技和方法，改善人们的生活，改变世界。 在含金量和长远价值的双重诱惑下，STS成为了全美高中生乃至华人圈的必争科研赛事之一。 在近两年晋级STS半决赛的500多位学生中，有50-57%的入围者录取哈耶普斯麻，70-76%的学生成功进入TOP15美本！ 1 适合学生 在美国及美国所有海外领土高中12年级学生，以及居住在海外的美国公民学生(需提交证明)具备资格申请。 目前就读11年级的同学可以先开始准备项目，在下半年12年级上学期，即高中最后一年的学生进行申报申请。 2 参赛规则 STS必须是单人参赛并完成。 不可用已完成的团队合作项目参赛 ； 不可将团队项目刻意改成单人项目参赛； 可以与科研导师/大学生共同完成研究项目，但他们不能过多干预/直接影响学生单人完成项目的结果； 每位学生只能提交一个项目； 成果必须充分展示申请学生个人的想法。 3 参赛学科分类 行为和社会科学、生物化学、生物工程、细胞和分子生物学、化学、计算生物学和生物信息学、计算机科学、地球和行星科学、工程、环境科学、基因组学、材料科学、数学、医学和健康、物理、植物科学和空间科学。 4 2025-2026新赛季时间线 #1 申请开放 2025年6月1日 学生可以在申请系统中在线申请 #2 申请截止日期 2025年11月6日 学生需要在截止日期之前提交申请和推荐，只能通过线上系统提交。截止后，原则上不接受任何形式、任何原因的修改 #3 TOP 300学者公布 2026年1月7日 #4 TOP 40入围名单公布 2026年1月21日 #5 STS决赛周 2026年3月5-11日 #6 项目公开展览 2026年3月8日 #7 颁奖典礼 2026年3月10日 我要了解STS 更多信息可扫码添加小师姐咨询 STS助力TA们翠录梦校 2025年1月9日，再生元科学天才奖STS公布了TOP300的获奖名单，有方学子今年在STS多个学科中取得了佳绩！恭喜他们！ 有方学员STS喜报 在有方STS获奖学员中，就有不少学员在收获一段独特的科研经历的同时，还翠鹿梦校继续深造！ 曾参加过STS的G同学，在早申阶段就被麻省理工学院，加州理工学院双录取，拿下了自己梦寐以求的MIT CS的Offer👇 有方G同学 / 美高 · 早申录取：MIT CS · 学术成绩：GPA unweighted 4.0/4.0, ACT 35 · 参赛奖项：STS Top300 >>点击回顾G同学&有方教学教研主管圆桌访谈：理工男孩翠鹿MIT CS！挑战“魔鬼”申请难度，做对这件事，让他和梦校双向奔赴！ 在采访时，G同学坦言这是他第一次尝试科研，在收获一段充实的科研经历的同时，参加STS的赛事经历让他学会尊重学术、尊敬科研。 在有方老师的帮助下，G同学通过一个研究项目将爱好和科研相结合并参加了STS，通过这段参赛经历提升自己的学术成就，赢得了梦校的青睐。 “经过这段经验，我对科研的理解更加深入，在享受科研的过程中也获得了提升！”G同学对自己的科研经历有说不完的话，相信也正是感受到了他对科研的这份热忱，所以才收到了MIT招生官的肯定！ 科研是周期性的项目，需要较长的准备时间。如果你目前正值G11，STS绝对是在高中阶段极限背提的不二之选！ 如果你也想通过精准规划提升自己的学术背景，赶紧扫码添加小师姐获得一对一的学术规划！ 我要了解STS 更多信息可扫码添加小师姐咨询 关于我们 有方教育自2016年成立起，一直积极响应教育政策方针，本着"不鸡娃，不贩卖焦虑"的初心，始终专注于青少年定制化科研培养。 有方与国内外名校及顶尖研究机构的科研一线人员携手，通过PBL探索式项目，汇聚了世界级的顶尖科研资源，旨在通过PBL探索式项目，发现每一个孩子的闪光点。在科研专家的亲自指导下，有方学子们得以深入浅出的探索科研奥秘，自身激发对科学研究的热情，助力斩获哈佛/MIT/斯坦福/牛剑等名校offer。 有方教育，努力让科研更加贴近青少年，让科研触手可及。 有方科研教育所有项目不属于义务教育阶段，不与任何体制内的大学、中学招生加分活动挂钩，其成果不会作为评优的依据，仅定位为科研兴趣培养活动。未经有方科研教育许可，不得擅自转载、搬运有方科研教育的文章。对于无视劝告者，有方科研教育将保留追究法律责任的权力！ 有方导师科研指导 科研规划咨询 添加小师姐，一对一免费咨询
