爆料！丘奖铜奖并录取斯坦福的TA,竟在有方受到如此待遇！

2020

有方专访

有方过往丘奖战绩

2018年荣获全球金奖（全球第一名）2020届申请
2019年荣获全球铜奖（全球前五）
2017年荣获全球铜奖（全球前五）录取斯坦福大学
2019年荣获全球优胜奖（全球前十）
2018年荣获全球优胜奖（全球前十）2020届申请
2019年荣获全球入围奖（全球前十五）
2018年荣获地区一等奖，入围全球总决赛（全球前 5%）2021届申请

最近有方的丘奖组队季开启啦！

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2020 丘奖「物理/化学/生物」招队友

（3/24组队信息更新）

最近我们遇到了不少来咨询我们的家长和同学，以及一些同行好友😊：

请问目前孩子没有什么科研基础，可以参加丘奖吗？
想了解一下你们之前得过金奖、铜奖的学生的经历，对丘奖有更多的见解和了解。
我的成绩没有组队信息里的队员那么优秀，我参加丘奖还能对升学有帮助吗？

我们分析了去年被斯坦福录取的有方学员Leo的丘奖获奖经历，并采访了有方创始人—覃老师，希望能给各位家长和同学带来一些帮助。

从小白到大神的晋升之路

从科研小白，到2017丘成桐中学科学奖（计算机）全球铜奖，再到提前2个月收到斯坦福RD的Offer。有方教育见证了Leo同学在科研道路上的成长和进步。

2017年1月

参与有方教育科研项目

与导师进行面试，确定课题和带教方案《金属价格的波动预测稀缺金属公司的股价》

2017年2-8月

完成科研论文、备赛丘奖

七个月的时间内，Leo完成科研论文的写作和修改，开始备赛丘成桐中学科学奖

2017年12月

荣获丘奖全球铜奖

晋级全球决赛，并参与导师的答辩辅导课程，最终荣获丘奖计算机奖铜奖

2018年8月

投稿期刊，发表论文

对得奖论文进行大幅度修改，更新实验和新的结论；

由 PLOS One 期刊进行审稿并发表

2019年2月

录取斯坦福大学

提前2个月收到斯坦福RD的Offer。

因此我们邀请了有方创始人—覃老师，来回顾Leo从科研小白到丘奖铜奖最终录取斯坦福的科研经历。

如何用科研规划斯坦福名校录取之路？

—覃老师专访

Leo在接触有方科研之前，有科研经历吗?

覃老师：没有，Leo同学在进入有方之前是一个完完全全的科研小白。

有方是如何帮他进行科研规划的？

覃老师：当时Leo确定要报名课题后，就与我们学术老师进行沟通签约。

我们先对Leo进行学术评估；
在评估的同时也去了解到他自己的兴趣，最终提供评估报告。
确定好后，安排他和导师的线上面试，最后是通过学术评估、规划建议、导师面试结果这三方面综合。给他定制了一套属于自己的学术规划方案。（我们每个学生的学术规划都是独一无二的，如果学生在和导师面试之后觉得不合适，也可以更换其他导师再定课题。）

为保护隐私，以下放出的截图均为教学展示案例

并非Leo本人规划

Leo是怎么选择了这个学科和课题？

覃老师：Leo同学初来有方时我们就了解到他对计算机领域感兴趣，但是并没有选定科研项目的方向。

在沟通中，我们了解到他家中长辈有从事金融行业的经历。所以耳濡目染对金融学敏锐的嗅觉和观察力，这是他自己也未曾发现的特长。于是我们根据他个兴趣和特长为他推荐了相关的科研项目，最终选定了这个课题。

我们也遇到很多无法选择自己科研方向的同学，我们的老师就会与学生多多交流，了解TA的想法。如果TA对某一学科有强烈的兴趣，那么就从兴趣学科入手选择科研方向。

如果TA对某一学科有特长，那就从特长学科入手选择科研方向。如果在兴趣和特长上都没有突出之处，我们也会从专业的角度结合TA的兴趣、经历和特长，去定制适合每个同学的科研项目。

Leo当时是如何准备进行科研的？

覃老师：Leo选的这个课题名称叫《金属价格的波动预测稀缺金属公司的股价》。他的课程督导老师给他制定了以下的学习方案。

制定学习方案

科研必修课程

覃老师：这个课题涉及到了机器学习模型的应用。但是Leo最开始也没有学习过相关的知识。我们的教务老师为他准备了适合他的科研必修课程。

为保护隐私，以下放出的截图均为教学展示案例

并非Leo本人课程规划

我们的科研必修课程：根据学生情况和课题方向，提供不同的科研必修课程。授课内容是根据有方过往获奖以及发了SCI/EI/CPCI期刊的学生经历提炼而来的，高端竞赛获奖必备知识和技能。

正式课教学安排

覃老师：在正式教学过程中，每节课都有导师和学生的课后以及作业反馈，每个学生都拥有自己专属的督导老师，这会让我们学生线上学习更高效，能吸收更多。

为保护隐私，以下放出的截图均为教学展示案例
并非Leo本人规划

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上课课时与大纲

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课后反馈

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论文发表，参加丘奖

覃老师：Leo在整个论文写作的过程中，不断地打磨与雕琢，最后将论文发表。课题的成果是股价预测准确率达到了66%，导师和他还做了一个交易策略，针对了A公司的股价进行了测试。最后结果是一年中整个的交易策略的收益达到了400%，超出了原本股价自然增长收益的147%。

Leo还尝试通过看稀缺金属供应商的股价来判断，从而间接在课题里引入了时效性这个概念。对于金属稀缺性提出了一些新的想法。这个提议在整个课题中的意义很大。在丘奖比赛中也起到了关键的作用。

之所以能成功晋级到丘奖总决赛，不仅仅是因为这个课题的技术前沿，决定性因素则是整个课题研究Leo的深度参与，从跟导师沟通课题设计，到每一步研究流程的严谨探索，这都是一个科研过程必须具备的关键步骤，因为只有这样，Leo在总决赛答辩时，才能将整个科研过程完整流畅的表达出来。

在Leo开始撰写论文时，导师就严格按照EI期刊级别标准来要求。（EI期刊是国际高水平的期刊，被称为全球核心，被每个国家认可。一般只有硕士/博士的论文收录比例会比较大。）

所以Leo对于论文整篇脉络都非常清晰。也是当年在丘奖总决赛计算机组的答辩中，被评为赞许科研思路最清晰的一组。

有方说

每个人的成功都不是偶然，Leo从一个导师眼中的科研小白到拿了丘奖全球铜奖后，又将论文发表至SCI, 以及到终于喜提Stanford的录取，背后为此的付出，是我们想象不到的，有很多家长会问我们，竞赛活动项目琳琅满目，到底该怎么选择？

每个孩子都有独特的个性，怎么帮助不同的孩子找到适合自己的项目，有方就是坚持在这个升学路上与很多家庭相互扶持走到今天，我们深知时间对于每个学生的重要性，为了做到给每个学生精准匹配科研项目，让每分每秒都用在刀刃上。

有方用了长达三年时间累积，整合国内外最顶尖的学术资源，500+独家签约的来自斯坦福/哈佛/耶鲁/MIT等美国Top30名校的导师天团，提供高质量线上海外科研项目、发表论文机会。帮数百名学生斩获丘奖/ISEF等科研赛事奖项，超过55%的学生拿到斯坦福/普林斯顿/哈佛等美国顶尖名校offers。

其实Leo在结识有方前跟大多数学生一样，而有方也一直在努力，帮助找到我们的每一个学生，成就不平凡。

有方2020丘奖指导方案

适合学生

有志于申请美国 Top30 大学和其他国家顶尖大学的9–12年级学生；
对科研感兴趣，愿意投入时间做学术研究的学生；
我们会提供学术知识培训帮助学生在自己感兴趣的领域中继续深入。

研究成果

保证未晋级学生的科研论文在英文期刊中发表，并以学生为第一作者。（如果学生组队参加，需要学生自行确定作者顺序）
保证全部完成课程和论文写作的学生能够获得带教导师的推荐信。
我们为学生提供最有机会获奖的指导方案，但是丘奖晋级比例很低，获奖难度极高的特点，学生依然存在不能晋级的可能。往届丘奖大约有1500支参赛队，其中大约10%可以晋级并获得奖项。