经济学是一门研究社会各个发展阶段的各种经济活动、以及各种相应的经济关系的运行、发展规律的学科，也是丘奖赛场上的六大赛道之一。丘奖经济金融建模奖的论文具有很强的时代性，时下大热的ESG、碳中和等话题也都是丘奖赛场上的“常客”。作为专注青少年科创赛的团队，我们每年都会对各大国际科研赛事的获奖作品进行调研，为大家带来最新获奖趋势解读讲座，下面就一起来回顾下丘奖经济金融建模专场吧！
W老师 / 有方学术老师
✔ 毕业于华东师范大学，荣获“中国未来学校大会Top20教师”称号
✔ 曾任重点高中数学建模教练，开发市级精品课程
✔ 善于启发学生科研思维，指导学生在IMMC、ISEF、全国青科赛等赛场摘下诸多荣誉奖项
分享大纲
✨丘奖经济金融建模赛道详解？
✨获奖作品的共性&趋势
✨丘奖经济ns HiMCM比赛
✨2023丘奖备赛策略

背景提升/学术规划/科研辅导

扫码添加小师姐了解!

01丘奖经济金融建模赛道详解
丘成桐中学生科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项，以“科研学术论文”和“专业学术答辩”为评价主体，以提交论文的形式参赛。
斩获2022丘奖经济金融建模金奖的作品《围绕“聪明钱”的羊群行为》，研究了有限理性投资者在信息爆炸时代追逐显著信号的后果。
在该项目中，学生从理论上证明，投资者会跟随外生智能资金流动，而不是进行自我分析，导致投资者的羊群行为，而积极情绪可能加剧这种(等)，沪港通和深港通为实证研究提供了支持。
学生关注了很传统的研究话题：股票。但是学生的着眼点并非传统的股票预测，股票分析。而是把着眼点放在了股民，市场行为导向上。
研究从国内市场入手，进行了庞大的数据分析，建立了有效的分析模型，建立了市场、用户、资金的多因素模型。项目数据丰富，分析细致，在体现中学生思维的同时，也呈现了一篇高质量的学术论文。
在综合分析了总决选获奖作品之后，我们发现丘奖经济获奖作品的三个特点：实证占主流、理论攀高峰、百花齐绽放。
根据2020到2022的获奖作品，W老师整理出一个标题词云
02丘奖经济获奖作品&趋势
W老师从“什么是好的研究”着手，结合近几年的获奖作品，剖析选题的奥义。什么样的研究是“好研究”？丘奖青睐怎样的研究？
我们不妨梳理下研究思路：
1. 提出好问题
2. 设计好方案
3. 执行好过程
4. 呈现好结果
在参加比赛时，这条路径是从后往前的，评委首先看到的是你的结果。“好结果”包括有效结果、规范表述、合理呈现这三部分。
好的结果源自好的研究方案设计，以及好的执行过程。方案可以大致分为数据性和理论性两类，它们分别对应不同的执行过程。想具体了解某个研究适用哪个方法，可以添加小师姐咨询。
根据以上路径，我们倒推回第一条，怎样才能提出一个好问题？从学者视角来看，好问题要符合①有重大社会价值、②对所在领域有重大突破、③提出新角度或新方法；从学生角度而言，好问题是①对日常生活有价值的、②能够学以致用的、③有趣的、感兴趣的。这两者是可以相互结合的，能满足六者其一的就可以被称为“好问题”。
03丘奖经济 vs HiMCM
丘奖经济和HiMCM是W老师主要负责的两个板块，也是很多同学都会参加的比赛。关于二者的异同点，W老师也整理成表格分享给大家
这次主要分享丘奖，接下来还是继续聚焦于此。通过研究，我们发现丘奖经济金融建模历年获奖论文的外在表现和内在结构都有规律可循。
1外在表现
W老师从论文长短、公式与图标使用、假设与符号、使用语言、排版工具、编程工具对他们进行了统计分析。
2内在结构
丘奖舍弃了试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。所以写好一篇结构清晰完整、内容丰富完善的论文变得尤为重要。
完整的论文结构包含：Introduction、Analysis、Conclusion、References。
04 2023丘奖备赛策略
对于没有学科赛事经历、或是想要在2023丘奖舞台大显身手的“小白”选手们，该如何备赛呢？W老师给出以下三个建议
长期思维 ——从现在开始，有大半年时间可以做充分的规划和研究
发掘兴趣 ——不是所有的问题都适合拿来进行研究。多提问题(向生活提问、向学术前沿提问、向社会问题提问），逐步筛选，找到合适的兴趣和学术切入点
扎实准备 ——广泛进行文献阅读、科学设计研究方案、熟练掌握研究工具、不断打磨学术写作技能
以上就是丘奖经济金融建模专场回顾。想要在高手如云的丘奖经济金融建模赛场上拔得头筹，新颖的选题、充足的学科知识、优秀的教师指导、持之以恒的研究精神缺一不可。
接下来还有压轴的丘奖化学专场，也是丘奖解析系列讲座的收官之场。