作为全美历史最悠久的科研赛事，STS的含金量不必多言。在竞争激烈的STS中，入围Top300已经是非常出色的成绩，在申请时更会成为浓墨重彩的一笔。那么在STS中拿下冠军的又得是什么样的牛娃？
拿下2022 STS第1名的Christine Ye"凡尔赛"地回答了这个问题：我不牛！但拿下这个奖项我问心无愧！
Christine Ye
毕业于Eastlake High School（WA）
2022 STS 第1名，研究方向为根据引力波数据推断中子星的最大质量和较低质量间隙
目前就读于斯坦福大学，斯坦福天文学会成员
在一众科研达人中脱颖而出，Christine的科研有何特别之处？她的科研经历对同样想尝试科研的孩子有何启发？
让我们一起走近Christine的科研故事，来看看STS冠军少女是如何诞生的吧！
以下内容来源于societyforscience
漫长的科研之路
Christine对天文学的兴趣起源于中学的一次相遇。在中学时期她参加了一个以天文学为主题的博览会，在参观过程中，她结识了一位天文研究人员，也是她在科研路上的引路人——Maya Fishbach。
Maya当时在博览会上做关于天体物理的演讲，Christine驻足倾听后一下就起了兴趣。在Maya的演讲结束后，Christine鼓起勇气主动添加了Maya的联系方式。
Maya Fishbach
NASA
博士后研究员
Maya在一开始并没有特别关注这个对天文领域展现出兴趣的少女，只是和她分享了自己研究的一部分，可她没想到Christine的“拼命”在那时就初露头角，Christine在看了她的分享后，马上花了好几个月补课，竟然将她研究中的数据做了进一步的计算。
“她的热情和耐心是同龄人不能比较的。”Maya回忆起2020年的夏天，因为疫情她其实并未给Christine很多帮助，只能每周在Zoom上给一些建议。
在天体物理领域，公开数据并不少见。绝大多数的数据，都无法进行细致的人工检验，这就让很多有价值的数据被堆放在数据库中。

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因此很多天文观测站都会将部分数据进行公开，Christine就是使用了公开的数据，通过海量的筛选和计算，才有了初步的灵感。
在这期间，Christine遇到了无数的困难：她自己编程来筛选数据、需要更多的数据去佐证自己的猜想却没有途径、平衡其他活动和科研......
但Christine没有放弃，终于在2022年的秋天，她的研究有了惊人的进展。
参加STS只是"顺便"
在跟随Maya研究引力波数据的过程中，Christine 除了利用公开数据，也开始帮助赫兹引力波天文台筛选相关的数据，随着经验的累积，她开始自己尝试模拟双星系统。
Christine在模拟中子星和黑洞的碰撞时，逐渐有了研究中子星和黑洞的质量和自旋的想法，但此时她从未想到过就是这个想法帮她拿下了STS的第1名。

不过当时学界通常认为旋转的中子星比不旋转的中子星可以支持更多的质量，这就和Christine的想法有了冲突。好在有Maya的帮助，Maya将她的兴趣提炼为一个研究主题，为她指明了方向。
回忆起Maya对自己的帮助，Christine感慨：如果没有主动联系她，后面所有的故事都不会发生...有这样的科研引路人，是我的幸运。
最终在Christine的不懈努力下，研究终于有了起色，她将自己的成果整理成了论文后，原本想要先和Maya讨论如何改进，却惊喜地发现当年STS的报名竟然并未截止(当年为2022年11月9日截止)，秉着试一试的心态，Christine参加了2022 STS。
奖项不是最重要的收获
当Christine向记者谈起STS的参赛经历，她几乎从来没有提到过自己的科研项目，相反她更像个玩心很重的“皮孩子”。
她直言自己最高兴的并不是领奖的时候，而是在决赛周时和其他入围Top 40的学生们在National Mall上玩Scavenger Hunt，这些同龄人也给她留下了深刻的印象。
"无论是Daniel Larsen的纽约时报官方填字游戏，还是Amara的家庭养蜂场，每一位入围者都有如此引人入胜的故事可以分享....”回忆起那段时光，Christine仿佛有说不完的快乐想分享。
在获奖后，Christine也有些畏惧随之而来的名气。她将第1名的25万美元存了起来，准备用于大学时的学费，以减轻Top院校对家庭产生的巨大经济负担。
而对于想要尝试科研的中学生，Christine说：
试试看！我在科研中最大的收获就是：学会接受各种意外和挫折，这些漫无目的的时刻让我慢慢发现了各种美。即使你没有某个特定领域的专业知识或经验，只要你思想开放并愿意提出有趣的问题，那就应该大胆地尝试！
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