研究方向

世界不平等和公共政策 这项课程首先会带领学生观察和分析全球范围内存在的多种不平等现象，比如种族，性别，阶级，知识生产（学术）和国际关系/国际发展层面的不平等。之后，学生会被引导理解多种阻碍实现平等/加深不平等现象的原因，比如路径依赖/制度性抵抗，资本主义经济结构，技术发展等。最后学生会被授予公共政策领域的分析视角和工具，在实践的层面思考如何在政策制定，实施和评估阶段进行政策优化，从而在一定程度上缓解不平等现象。在课程结束时，学生可以在自己感兴趣的领域，对选定的不平等现象的表现和成因进行描述和定性/定量分析，对消除该不平等现象的难度进行批判性评价，并从政策角度提出缓解该不平等现象的可行性建议。

 

相关学科

政治学，社会学

 

关键词

不平等现象，政策优化，国际关系

 

科研导师

Q. Q

• 牛津大学国际发展博士，伦敦政治经济学院公共政策硕士，利物浦大学国际关系学士；
• 研究方向：公共政策，国际发展，国际关系，政治经济，社会学等社会科学方向；
• 多次在顶级学术机构（如麻省理工），咨询公司（如麦肯锡）和国际组织（如联合国）的实习经历。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，保证学生研究内容的差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，保证了推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。