活动回顾 | 暴雨也挡不住的热情!第三届有方科研嘉年华落幕:宾大学长亲传科研×升学的破圈法则!

七月盛夏🔥,共赴科研之约!7月26日,由有方教育主办的《第三届有方科研嘉年华》在上海翰林有方长宁校区圆满落幕!

活动现场人气爆棚,超过四十组科研家庭冒雨赴约,学术干货与热烈氛围交织,打造了一场知识与灵感碰撞的盛夏学术狂欢。

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现场座无虚席,家长与嘉宾积极互动

活动现场,翰林有方合伙人/科研竞赛体系先驱者Sabrina老师不仅带着大家回顾了有方教育十年深耕科研教育的品牌历程,更现场拆解了“连续四年霸榜 ISEF” 的核心优势:从如何助力学员站上全球科研之巅,到怎样将科研成果转化为 MIT、哈佛等顶尖名校的录取竞争力,每一个 “密码” 都直指科研升学的核心逻辑。

而更让在场家庭振奋的是,早申成功上岸宾大的 Tony 同学也亲临现场。作为用一项科研成果横扫三大科研竞赛的“实战派”,他没有空谈理论,而是用亲身经历还原了从科研选题、实验攻坚到竞赛备赛的完整路径,那些关于“如何平衡科研与学业”“怎样让成果在竞赛中脱颖而出”的细节分享,像一束光,为更多怀揣科研梦想的学子照亮了前行的方向。

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首度公开超50个稀缺获奖案例

拥抱变化,洞见未来!现在越来越多的精英家庭涌入科研赛道,科研对升学的价值不言而喻,那有方教育能给予学生怎样的支持帮助TA们规划科研升学路径跟着小师姐直击此次活动现场,一探究竟吧!

未能到场的科研家庭,不妨一起来“补课”,这些硬核内容帮你打开科研教育的新视野。

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一对一解读获奖项目

01

有方的十年

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“十年(2016-2025)耕耘,我们始终站在青少年科研教育的前沿,每一步都走得坚定而扎实。”——Sabrina老师

活动开场,Sabrina老师和有方学术研究团队总负责人Dr.Wu带领全场嘉宾详细回顾了有方品牌十年的磅礴发展历程。十年间,有方的科研版图持续拓展,培养模式不断迭代升级,赛事荣誉更是一次次攀上高峰,让我们真切地感受到:科研早已不是象牙塔中遥不可及的学术探索,而是成为了升学路上极具分量的 “硬核竞争力”。

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向嘉宾介绍有方发展历程

Dr.Wu分享了一组亮眼数据:“截至目前,团队已带领学员在ISEF、STS、英才计划等国际科研赛事中,累计斩获750+项奖项,更助力无数国内外学子拿下MIT、哈佛、斯坦福等美本顶级院校的offer。”

02

国际赛事全攻略

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在此环节,Dr.Wu全方位介绍了各个国际科研赛事,涵盖ISEF、英才、川赛、丘奖等。从参赛资格、年级、赛事性质到适合年级一应俱全,手把手讲解该如何规划备赛时间,定位科研主赛场,助力未来升学。

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重点解读ISEF

Dr.Wu还从全新的视角重点解读ISEF这项被MIT强烈推荐的赛事,首次公开揭秘了学员连续四年斩获ISEF小行星奖的秘诀,并基于2025ISEF大赛战况,预测了新赛季的评审大风向和课题研究趋势。

2025年ISEF总决赛于5月10日至16日在美国俄亥俄州哥伦布市举行,最终仅约1800名学生能够入围全球总决赛,在ISEF中国国家队取消的背景下,有方依然交出亮眼答卷:斩获 “华人最高荣誉”,实现“连续3年 ISEF一等奖、连续2年特等奖、连续4年小行星命名权” 的佳绩,在华人青少年科研领域树立起标杆。

👇👇2025ISEF有方战绩

ISEF总决赛喜报!恭喜有方学子连续四年斩获小行星,连续三年登上全球总决赛之巅!多学科领域全面开花,荣耀登榜!

03

藤校级录取案例分享

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ISEF获奖作品×有方学员案例交叉解读,这是整场活动中最精彩最具含金量的环节!

Sabrina 老师与 Dr.Wu 的搭档讲解更是成为全场焦点 —— 两位资深导师默契十足,一唱一和间将 ISEF获奖项目的 “成长轨迹” 清晰铺展开来。从最初如何锚定兼具创新性与可行性的选题背景,到研究过程中如何突破实验瓶颈、调整研究方向,再到最终如何用精准的数据与逻辑化的呈现打动评委,每个环节都被拆解得细致入微。原本对顶尖竞赛项目 “只闻其名” 的家长和学生,在两位老师的讲解中逐渐摸清了优秀科研项目的底层逻辑,理解也从 “仰望” 变成了 “可借鉴”。

最让人印象深刻的是讲解某个工程类项目时的场景:Sabrina 老师特意拿起项目展板,对着实物教具比划演示,将项目里原本需要专业背景才能理解的技术细节,瞬间变得直观可感,在场的学生们纷纷拿起纸笔记录,连家长都忍不住凑近倾听。这就是有方团队的锦囊秘籍:让高深知识变得触手可及。

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ISEF获奖作品×有方学员案例交叉解读

在讲解项目的同时,Dr.Wu则在现场从升学的角度,结合MIT/康奈尔/加州理工学院等有方学员一个个鲜活的录取案例,深入剖析这些项目为何能在2025Fall敲开美本顶级院校的大门。

两位老师还在此活动环节穿插互动问答,将科研规划中的关键节点、注意事项娓娓道来,把那些看似神秘的“秘籍”拆解成一个个具体可操作的步骤,“先梳理兴趣方向→匹配适配课题→分阶段推进实验” 这样具体可操作的步骤。那些曾被视为 “升学秘籍” 的神秘逻辑,在这一刻变得清晰可触。

04

对话上岸过来人

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当早申斩获宾夕法尼亚大学、用一项科研成果横扫三大科研竞赛的Tony 同学走上讲台时,现场的期待值瞬间拉满 —— 作为真正从科研赛道 “爬藤” 成功的过来人,他一开口便自带说服力,这场 “实战经验分享” 也让现场气氛再次冲上高潮。

Tony 同学的分享从一段简洁却信息量十足的自我介绍开始。面对在场的科研家庭,他自如地在中英文间切换,既用专业术语精准阐释了项目的研究背景、核心思路与创新突破,又用生活化的表达让复杂原理变得易懂。更让人印象深刻的是,他特意将凭借该项目拿下的竞赛奖项一一罗列,从奖项级别到获奖关键得分点,每个细节都对应着项目推进中的具体策略。

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对话上岸过来人

在分享过程中,他毫无保留的以最真诚的 “过来人” 视角分享科研成长之路和真实的参赛经验:从初期和有方导师一起梳理兴趣方向、确定课题,到实验遇到瓶颈时的焦虑与突破,再到备赛时的针对性打磨,他清晰还原了有方团队每个关键节点的策略逻辑,让 “专业规划” 不再是模糊的概念,而是看得见的具体支持。那些真实到带着 “烟火气” 的细节,让在场学子仿佛看到了 “正在努力的自己”。

到了 Q&A 环节,现场气氛更是热烈到几乎 “停不下来”,家长们的提问声此起彼伏,从 “9 年级开始准备科研会不会太早”“普通学生如何找到适合自己的课题” 这类规划类问题,到 “竞赛获奖对早申到底有多大加持”“科研成果如何和文书结合” 等直击升学痛点的疑问,每个问题都精准戳中了科研家庭的核心关切。

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对话上岸过来人

Sabrina老师与Tony 同学一起耐心地一一回应,面对 “科研选题”,Sabrina老师结合Tony同学自己的经历和学科优势建议 “从生活观察里找切口”;谈到 “申请优势”,Tony同学强调 “科研不是为了凑经历,而是要体现持续探索的热情”。这些带着个人温度的系统解答,让家长们紧锁的眉头渐渐舒展,不少家长边听边用手机记录,离场时纷纷表示 “终于知道下一步该怎么走了” 这份 “豁然开朗”,正是这场分享最珍贵的收获。

《2025 年第三届有方科研嘉年华》上海线下活动已圆满画上句点,但关于科研的思考与规划,才刚刚在更多家庭心中埋下种子。

从 Sabrina 老师与 Dr.Wu 拆解的 “科研升学密码”,到 Tony 同学用亲身经历验证的 “实战路径”,再到规划师团队量身定制的 “个性化方案”,这场活动不仅让大家对 ISEF 等国际科研赛事的核心逻辑、备赛策略有了更立体的认知,更让 “长线科研规划” 从抽象的概念,变成了可拆解、可落地的具体路径 —— 比如如何根据年级匹配课题,如何用竞赛成果反哺背景提升,如何让科研经历与升学目标形成闭环。

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离场时,不少家庭手里攥着记满笔记的资料袋,有的在讨论刚才记下的赛事时间节点,有的在梳理孩子下一步的科研方向。对怀揣科研梦想的家庭来说,这场活动或许不是终点,而是一个全新的起点 —— 从此刻起,那些关于 “如何让科研照亮升学路” 的困惑有了答案,前行的脚步也会更加笃定。

我们也期待,未来能与更多家庭相遇,在科研探索的路上并肩同行,让每个科研梦想都能找到清晰的方向。

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关于我们

有方教育自2016年成立起,一直积极响应教育政策方针,本着"不鸡娃,不贩卖焦虑"的初心,始终专注于青少年定制化科研培养。有方与国内外名校及顶尖研究机构的科研一线人员携手,通过PBL探索式项目,汇聚了世界级的顶尖科研资源,旨在通过PBL探索式项目,发现每一个孩子的闪光点。在科研专家的亲自指导下,有方学子们得以深入浅出的探索科研奥秘,自身激发对科学研究的热情,助力斩获哈佛/MIT/斯坦福/牛剑等名校offer。有方教育,努力让科研更加贴近青少年,让科研触手可及。

有方科研教育所有项目不属于义务教育阶段,不与任何体制内的大学、中学招生加分活动挂钩,其成果不会作为评优的依据,仅定位为科研兴趣培养活动。未经有方科研教育许可,不得擅自转载、搬运有方科研教育的文章。对于无视劝告者,有方科研教育将保留追究法律责任的权力!

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