“中学生英才计划”由中国科协、教育部联合主办，自2013年开始实施，旨在激发中学生对基础学科的热爱，培养未来的科研新星，为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量。
近日，2025年（2024学年）广州市中学生“英才计划”科技特训营学习成果汇报交流暨结营仪式在广州市第八十九中学顺利举行。
本年度英才计划项目由广州市教育局与中国科学院广州分院联合主办，华南理工大学、暨南大学、广州大学、中国科学院广州能源研究所、华南植物园、生物医药与健康研究院共同承办。
自2025年1月启动，历时7个月。内容紧密对接人工智能时代科技发展趋势与新质生产力发展需求，涵盖氢能源材料、生物医学、智能软件与机器人、人工智能硬核技术、微电子、未来技术、建筑、新能源汽车、现代物理、电子技术、材料科学、医药健康等多个前沿领域。
307名营员们在各实验室导师的专业引领下，通过项目式学习与探究，并分别利用寒假和暑假完成了共17天的集中学习研究活动，学习成效显著。 汇报分享学习成果
广州市教育局、中国科学院广州分院相关负责人全程出席并观摩了交流展示。汇报交流环节，来自各分营的9个项目研究小组展示了他们在导师指导下完成的项目研究成果，涉及多个学科领域，如智能装备、新能源车无线充电技术、新型材料的设计、茶艺制作、网络空间安全、智能机器人、心脏发育与细胞谱系分析等，各项目小组展现了初具科研雏形的探索成果，凸显了中学生研究潜力与创新思维。 华工分营营员在导师指导下开展 新材料性能测定实验观摩
华南植物园分营营员 在导师指导下开展植物研究科学实验
暨大分营营员在导师指导下开展 超材料拉伸压缩试验-力学性能测试
导师代表们对学员的探索精神和学习成果给予了高度评价，并进行了专业的点评与指导。各分营负责人勉励同学们坚守科学初心，在探索科技奥秘的道路上坚定前行。
系统化规划要提上日程！对英才计划感兴趣的同学，暑期黄金期早做准备，通过科学规划叩开科学探索的大门，才能为自身学术发展奠定坚实基础，在未来助力升学。
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广东省“中学生英才计划” （参考2025年） 广州市中学生“英才计划”科技特训营项目自2012年实施以来，已累计培养2300余名品学兼优、具有创新潜质的中学生，有效促进了广州市青少年科学素养的提升和科技创新实践能力的培养。新一轮广东省“中学生英才计划”选拔通知还未公布，先参考2025年的相关内容👇 1 基本情况 开展高校：中山大学、华南理工大学、华南师范大学 开展学科：物理、化学、生物和计算机学科 培养期：5月至12月 学生数量：采用差额选拔方式，2025年通过交流活动、笔试、面试等方式选拔78名入围全国培养学生。 2 学生遴选 招募要求 · 面向新高一学生； ·对物理、化学、生物、计算机其中一门有浓厚兴趣，有志于从事基础学科研究； ·中考成绩在全市前5%（广州市建议为720分以上，佛山市为685分以上），单科成绩在本校年级前10%或者综合成绩前15%； ·学生要求学有余力，能保证每两周至少有一次参加面对面培养；要有好学之心，能主动学习，具有团队合作精神；能及时完成导师及管理办公室布置的各项作业，依时完成全国平台的上传材料；
选拔方式 学生选拔由中山大学、华南理工大学、华南师范大学教务部（处）和省科协事业发展中心、各相关学院共同负责，包括初审、交流活动、笔试、面试等程序。 ·选拔程序：学生先参加各校组织的申报和选拔活动，再由学校统一向各市青少年科技教育机构申报，各市于4月23日前完成本市初选工作，4月下旬，省级管理办公室和三所实施高校共同组织学生进行交流活动、笔试、面试等。 ·学生报名材料：包括报名表（网上填报）、学习成绩表、学校推荐信、在研课题。
中学生“英才计划” 2013年起，中国科协、教育部共同开展中学生科技创新后备人才培养计划（简称“中学生英才计划”）。
中学生英才计划旨在选拔一批品学兼优、学有余力的高中生走进大学，在数学、物理、化学、生物、计算机5个自然科学基础学科领域的著名科学家指导下，参加为期1年的科学研究、学术研讨和科研实践，使中学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向。
作为一项国家级的基础学科拔尖创新后备人才培养计划，10多年来，中学生英才计划累计培养1.1万余名优秀中学生，为“基础学科拔尖学生培养计划”注入源头活水。探索了一条大学和中学联合发现培养基础学科创新后备人才的新路，为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。 ✨中学生英才计划工作有哪些关键环节？✨
导师推荐 中学生英才计划一直坚持“名师引领”。培养高校推荐的导师有严格的筛选标准，必须是热心青少年科技创新后备人才培养工作的高水平科技工作者才能担任英才导师，简言之就是有水平、有热情、有团队、有投入。导师在培养过程中言传身教，让学生在潜移默化中就能受到“熏陶”和“感染”，实现价值引领、知识传授、能力培养一体化推进的目的。 学生遴选 中学生英才计划要求入选学生品学兼优、学有余力、具有浓厚的科学兴趣和较强的创新意识，经过前置培养、学科基础知识和创新潜质考查测试及专家面试层层选拔，最终遴选出一批优秀中学生参与培养。学生培养周期为1年，以导师培养为主，中学培养和科技人文交流活动培养为辅。导师会为学生订制个性化培养方案，让学生参与科研、锻炼能力。全国管理办公室和各培养高校组织交流活动，助学生接触前沿、拓宽视野。
学生评价 中学生英才计划采取过程性评价和结果性评价相结合的方式对学生培养情况进行评价，包括初期评价、中期评价和年终评价，分别在第1季度末由英才导师对学生的培养状态、课题情况给出初期评价；在年中由省级管理办公室联合培养高校组织学生中期汇报；年底由省级管理办公室协同培养高校，从科学兴趣、学科知识、创新科研潜质、综合能力等维度全面评价学生。 随着越来越多英才学员站上国际舞台、拿下傲人的荣誉奖项，申请者的热情也不断升温，入选难度也会增大。
如果你对“英才计划”感兴趣，想知道成功入选英才有哪些秘诀？那就快来添加小师姐了解详情吧！ 添加小师姐，了解英才计划 关于我们 有方教育自2016年成立起，一直积极响应教育政策方针，本着"不鸡娃，不贩卖焦虑"的初心，始终专注于青少年定制化科研培养。有方与国内外名校及顶尖研究机构的科研一线人员携手，通过PBL探索式项目，汇聚了世界级的顶尖科研资源，旨在通过PBL探索式项目，发现每一个孩子的闪光点。在科研专家的亲自指导下，有方学子们得以深入浅出的探索科研奥秘，自身激发对科学研究的热情，助力斩获哈佛/MIT/斯坦福/牛剑等名校offer。有方教育，努力让科研更加贴近青少年，让科研触手可及。
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