研究方向

近代日本与西方的关系 东亚“条约港口”的建立标志着帝国主义新形式的开始。从19世纪中叶开始，能够对贸易和外交关系实行相当大控制的中日两国政府被迫适应和应对全球贸易，军事和政治权力体系。条约港口既是国际贸易的半殖民地和枢纽，又是“接触区”，可以进行新型的互动，尽管始终以权力关系为特征。条约港口的“混合”文化不仅影响了不情愿“托管”条约港口的社会，而且还影响了国际上对正义，公民身份和文化形式的辩论。在本课题中，我们将重点关注日本的条约港口，尝试将它们与更大的条约港口体系联系起来。

相关学科

历史、社会学

 

科研导师

Y. T

• 芝加哥大学历史学博士在读，斯坦福大学东亚研究硕士；
• 连续9年获得美国学术团体联合会以及胡佛政策研究所等知名机构的专属奖学金；
• 研究方向：18世纪-20世纪东西方殖民、法律、商业、宗教、跨文化交流的历史。

科研成果

成果一：在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目保证为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此，论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生，不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊，而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二：第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中，招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度，而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来，有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名，这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三：独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题，连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向，保证学生研究内容的差异性。

成果四：顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人，来自于美国顶尖学府的科研团队，保证了推荐信的可信度；而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处，从而大大提高了推荐信的价值。

成果五：高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事，其中包括：被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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