有方学者【中国风动漫与中国青年对中国文化认同的关系研究】独立第一作者论文发表|留学背景提升

研究方向

中国风动漫与中国青年对中国文化认同的关系研究 随着中国国力的增加,国际地位的不断提升,中国越来越谋求在西方掌握主流话语的舆论场中树立中国文化的形象。建立中国青年对中国文化的文化认同是实现文化自信,树立中国文化形象的重要部分。近年来,以中国文化作为基础的中国风动漫不断推出,以青年作为主要市场目标的动画在宣传中国文化和树立中国青年文化认同的重要窗口。这些中国风动漫是否反映了中国青年文化认同,同时又是否推动了中国青年对中国文化的认同,是本课题要讨论的关键。

 

相关学科

传播学、新闻学

 

科研导师

Alvin

  • 德国图宾根大学媒体研究博士,悉尼大学媒体实务硕士;
  • 湖南大学新闻学本科;
  • 研究方向为媒介文化,社交媒体,身份认同,媒体人类学;
  • 曾于人民日报等一线媒体工作实习;
  • 参与多项国家级学术课题。

科研成果

成果一:在英文期刊中发表学术论文

有方学者项目能够为学员在正规的英文学术期刊中发表论文。正规的学术期刊均要求由独立审稿人决定论文的录用与否。因此,论文的成功发表标志着这篇文章已达到学界公认的学术标准。有方学者最优秀的学生,不但可以冲击EI、SCI等高级别期刊,而且有机会参与全球顶级的学术会议。

成果二:第一作者身份

有方学者项目坚持帮助学生以第一作者身份发表论文。在申请过程中,招生官最看重的是学生在科研项目中的参与程度,而第一作者顺位恰恰是这一点的最佳证明。近年来,有大量的中国学生在教授署名的论文中挂名,这使得第一作者身份的含金量更为突出。

成果三:独一无二的课题

有方学者项目的导师会为每个学生提供独一无二的课题,连接最前沿的科研方法和学生感兴趣的学术方向,每个学生的研究内容具有差异性。

成果四:顶尖院校导师的推荐信

有方学者项目将为学生提供项目导师撰写的推荐信。导师作为推荐人,来自于美国顶尖学府的科研团队,影响着推荐信的可信度;而导师所提供的丰富的细节和生动的描述能更好展现学生的过人之处,从而大大提高了推荐信的价值。

成果五:高效备战具有高影响力、高含金量的科研竞赛

学生可以直接使用有方学者项目的成果论文冲击多项全球顶级的科研赛事,其中包括:被誉为“中国青年的诺贝尔奖”的丘成桐科学奖、ISEF 国际科学与工程奖、全国青少年科技创新大赛等。

 

 

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