在和生化方向的学生沟通时，我们经常会遇到问题，那就是生化这个类别实在是太大了！
在ISEF的21个学科中，就足足有一半的学科与生物有关！既有大家传统概念里需要进实验室穿上大白褂做研究的传统实验科学们，也有不少学科是基于庞大数据、和计算机学科交叉的。
如何在这些学科中找到最适合自己的赛道？上周四我们邀请了有方科学主管H老师从【传统生物+化学】入手，为我们带来了ISEF生物赛道的攻略！
如果你对实验和生化感兴趣又不巧错过直播，千万不要今天干货满满的回顾，文末还有福利可领哦！
有方科学主管 | H老师
✔ 生物化学方向主要负责人，八年微生物与发酵工程研究经验
✔ 擅长分析ISEF、丘奖等各大国际顶尖科研赛事获奖趋势
✔2021年带领学生斩获ISEF全球总决赛四等奖，2022年带学生斩获全球总决赛二等奖以及小行星命名权荣誉。
分享大纲
最全科普！从0了解ISEF到底在比什么？
传统实验科学+化学获奖作品解析
传统VS现代！生化er该如何选择赛道？
从零背提到大奖，有方ISEF学员案例分享
文末领取ISEF传统实验科学+化学获奖作品集

01 最全科普！ISEF是什么？
国际科学工程大赛由美国Society for Science在1950年首次举办，被誉为青少年科创“世界杯”，从首届创办以来，ISEF为全球知名大学、名企输送了大量顶尖科技人才。
ISEF面向全球9~12年级的中学生，涵盖了几乎所有学科，包括物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等21个细分学科。
每年会有1,800余位学生在地区附属赛事中脱颖而出，获得通往ISEF总决赛的门票，争夺高额赛事奖金和科研荣誉奖项。
据组委统计，在ISEF中获奖的学生有超过一半录取美国Top大学，其中更是不乏多所藤校！

02 ISEF获奖作品解析
H老师精选了近年获奖作品中最具代表性的几个作品，和大家一起走近各个具体分类，来看看ISEF传统实验科学+化学赛道究竟在比什么？
动物科学
在今年动物科学的作品中，有一个作品引起了我们的注意，他并没有聚焦于一些高精尖的话题，而是看向了自己身边最常见的宠物们。
这个学生关注到了在某些猫狗在经历绝育手术后，生殖腺组织任然可能会被留下，这会对后续护理构成了挑战。
学生在一家检测机构中完成了自己的实验，学生通过调整测试方法和指标，在已有方法的基础上，建立了一个创新的思路,并且通过组织检测，验证了方法的准确性。
ta证明了DBS技术可以为远程采集点的样本运输提供一种无害的方法，进一步革新诊断真正绝育动物的未来。
并且在项目的落脚上，学生不仅仅是针对宠物家庭，更是对于现在的流浪动物收容机构进行了对标，极大升华了项目的应用价值。
细胞分子生物
这一项目中，学生研究的是核糖体 RNA 修饰在核糖体生物发生中的作用。
这是一项对于生物体基本单位核糖体展开的研究，是非常底层的研究。采用的现有的数据集，自己编写了对应的代码去收集、解读数据。
最终说明了自己研究的问题与促进蛋白质结合相关，但是缺少和自己生活、社会的联系。
微生物学
这个学生做的研究量非常大，他主要研究了囊性纤维化肺微生物组的计算分析，并开发无毒群体淬火鸡尾酒疗法，用于抑制多物种生物膜增殖。
第一部分：用计算机进行了大数据分析；第二部分：通过大量的实验证明了自己的分析，并且给到了明确的结论。
并且证明了自己研究的可行性，有效性，以及极大的社会意义和经济价值。
03ISEF获奖规律总结
有方通过整理超过9000份ISEF Finalist摘要，与超过50位ISEF、丘奖评委导师进行学术探讨，在近年生化赛道的作品中我们可以看到以下三个特质：
生活化的问题
方法的结合与创新
社会应用价值
这三个指标，其实也是近年来ISEF对于学生项目的要求。高中生的科研从来都不是从0到1的创新，而是希望学生能够从生活出发，通过已有的科研结果，做出一个“新”的东西，并且能够有很强的应用价值。
而就近年ISEF整体的获奖作品而言，以下几个趋势值得大家注意：
对当前科学或者项目中的问题能够清晰地、完整地阐述；
青年科学家们选择了合适的研究方案对于项目进行深入的研究；
项目创新点往往是将前沿方法应用于所研究的问题或者对于已有方法进行改进；
结论部分会介绍项目的应用价值。
04有方ISEF学员录取案例
有方一直在强调“小兴趣，大科研”，将学生的兴趣作为他们学术道路的出发点。
我们有方的老师会与学生进行交流，帮助他们找寻自己的兴趣所在，挖掘隐藏的兴趣点。然后有方团队会根据兴趣为学生匹配导师，为其定制和匹配课题。最终，我们会带领学生在科研的道路上一步一步推进，直到产出科研成果。
有方 J同学
高中学校：美高转国内普高
标化成绩：SAT 1550+/AP 6门
斩获5枚TOP美本offer:
宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、康奈尔大学、埃默里大学（有奖学金）、波士顿学院（有奖学金）
研究课题：
Comparison of SARS-CoV and SARS-CoV Based on Cellular Proteomics
我们是如何进行规划的
挖掘到学生对于生物和化学十分感兴趣，所以有方顾问老师为其推荐了biochem专业。
考虑到了当时美国COVID大爆发的背景，设计相关课题，体现学生的社会关注度。
有方J同学
有方老师非常重视我的兴趣，结合我的个人经历、申请意愿和当时covid-19在美国大爆发的背景，用科研项目将我的爱好和目标方向连接起来，给我设计了非常有趣的课题。
在今年的ISEF赛场上，我们的学生再次突破自我，创造了新的历史，连续两年拿下小行星命名权！

与此同时，我们的学员足迹更是遍布全球，胜出自五国预选赛，横扫七大学科！
我们之后也会陆续为大家带来更多干货讲座，现在扫码添加小师姐回复【ISEF生物】还可免费领取近年传统实验科学+化学获奖作品集~
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关于我们
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